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加强国际交流合作   促进学校发展

作者:admin   来源:   点击:2873   时间:2008-07-11   编辑:

加强国际交流合作   促进学校发展

 

改革开放初期我市被确定为沿江开放城市,外向型经济和旅游事业蓬勃发展,为适应社会主义建设和九江市改革开放的需要,九江市政府于19964月批准我校创办外国语学校,并于19975月经江西省教育委员会批准在原九江市第五中学基础上创办外国语学校。

几年来,我校的国际交流工作在各级领导的关心支持下,从无到有,引进国际合作交流项目,不断培植外语特色新亮点,不断寻求特色办学新路子,凸现了我校的办学特色。

高度重视,拓宽渠道,努力搭建对外交流工作平台。

外事工作无小事,对外交流无小事。在市教育局和市外事办的直接领导下。我校十分重视对外交流工作,由校长亲自主管,并在十年前就专门设立了外事办公室,全面负责学校的外事交流工作,每年都要接待由市政府、市外办和市教育局安排的外事交流活动,积累了一些涉外事务的接待和管理经验。

为拓宽对外交流渠道,我校由市教育局牵线搭桥,与澳大利亚波波郡凯尔罗学校、贝尔格瑞学校,新加坡中华中学,日本井原市兴让馆结为友好学校,建立了定期互派师生交流访问的友好合作关系。澳大利亚波波郡凯尔罗学校,贝尔格瑞中学连续9年派出师生来我校进行为期24周的教学交流,我校连续8年派出师生进行教学交流。日本井原市兴让馆高级中学师生曾多次来我校进行文化教学交流,2007年我校选派师生随同九江市教育代表团赴日本进行了为期半个月的回访。由市教育局国际交流科牵头,我校和美国肯塔基洲路易威尔市鹤庐文化中心真诚合作,由该中心派专家连续6年利用暑期来我校为九江市英语教师和中学生进行英语培训,对提高我市师生的英语听、说、读、写、译能力有很大的帮助。为拓展师生视野,丰富师生知识,让师生更深入了解世界,让世界更多了解我们,10余年来我校共派出20多名学校管理干部、教师赴美国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、日本、新加坡、英国、德国、法国、芬兰、瑞典等国进行考察和交流。

我们通过互访交流学习,广泛了解了各国的教育体制及教学方法,实现洋为中用,互利共赢,对如何办好我校,推进我校国际化进程,有着良好的启迪和借鉴作用。

争取项目,加大投入,全面开展对外交流工作。

做好对外交流工作对促进我校的发展和提高我校办学品位有着不可忽视的推动作用。尽管在开展外事交流工作上需要投入很多资金和人力,但我们舍得投入,积极开展各项外事交流工作。

1AFS项目形成气候。AFS项目属于非赢利项目,由于同期留学生的人数不足以单独编班,我校采用编入同等年级班级,单独开设汉语课的方式进行教学。学校安排学生接待家庭,提供中餐费用、短途旅游费用、教材费用、并派出教师为留学生开设汉语课和文化艺术课,并有专人负责他们生活学习等事务,教学成本较大,但我们不惜投入,努力做好此项工作。2005-2006来自德国的索非和娅娜到我校留学,2006-2007又有来自挪威的亚力山大和意大利的朱丽亚来我校留学。AFS项目留学生,通过一年的汉语学习,基本通过了初级、中级HSK考试,可以说出流利的中国普通话和地方语言。2008年度春季到我校学习交流的澳大利亚学生和哥伦比亚学生已经在我校学习。2008年夏季将有四名来自哥伦比亚、澳大利亚、美国、英国的留学生,来我校学习一年。

2、志愿者活动成为传统项目。我校在02年就派出周丽燕老师在泰国任华文教师一年,03年派出杨倩老师赴英国进行教学交流,04年派出杨霞老师赴新西兰进行教学交流,05年派出潘海英老师到澳大利亚墨尔本的一所中学一直任教到现在,派出余小群老师到英国进行教学交流,06年派出张薇老师到美国任华文教师一年。另外我们还先后派出了陈平、陈燕燕、黄腊元、梅秋红、车蓓蓓、张敏等老师到澳大利亚进行教学交流,另外我们先后有20个学生家庭成为志愿者接待家庭,为接待来我校学习的留学生做出了贡献。我校年年派出志愿者赴国外进行教学交流,一棒接一棒,成为了特色传统的项目。

3、小语种教学闯出新路。外语教学是我校特色,学校十分重视小语种(非通用语种)的教学,先后聘请30多位外籍教师来校任教,开设了德语、日语等语种的必修课和选修课,专门开设了以日语为第一外语的日语特色班(中日友好班),这些学生毕业后将会选送到日本公派留学或自费留学。我们已选派优秀外语老师到首都对外经贸大学学习法语、意大利语,为我校今后开设法语、意大利语打基础。我们将发挥我校外语特色优势,力求在小语种教学上创出一条新路。

4﹑对外汉语推广工作奠定坚实基础。2007年我校在省教育厅领导的支持下,成功申办了“汉语国际推广中小学基地”的金字招牌。2007913,我校隆重举行了新校落成暨汉语国际推广中小学基地揭牌庆典活动,我校受到全国教育同行及社会各界人士的高度关注,原省政协刘运来副主席、市委陈安众书记、省教育厅王占铭副厅长出席庆典并揭牌,给予我校高度评价,给我校全体师生以莫大鼓舞和鞭策。国家汉语国际推广领导小组由国务院办公厅、教育部、财政部、国务院侨务办公室、外交部、国家发展和改革委员会、商务部、文化部、国家广播电影电视总局(国际广播电台)、新闻出版总署、国务院新闻办公室、国家语言文字工作委员会等十二个部委组成,组长为原国务委员现全国人大副委员长陈至立担任,领导小组下设办公室,简称"国家汉办"小组是国家面向全球推广中华民族文化的领导机构。20071211,我们参加了在北京人民大会堂由国家汉语推广工作领导小组举办的全球孔子学院第二届大会及展览,聆听了陈至立副委员长和周济部长对汉语推广工作的高度评价和新的要求,使我们感受到国家对汉语推广工作的高度重视以及汉语推广工作在弘扬中华民族文化和国家外交领域所起的重要意义。随着我国经济高速发展,国家实力增强、国际地位提高,世界各国大中小学生学习汉语的热情高涨,国际汉语教师需求增多,我校选拔了一批责任心强、汉语基础扎实、具有外语沟通能力、对中华民族文化有较深理解的汉语教师进行了培训。我们已经推荐了两名优秀教师参加国家汉办举行的为期一年的非通用语种汉语师资培训,培训结业后将派往国外孔子学院任教,推荐了两名教师参加国际汉语公派教师的选拔,最近又选派了两名教师参加美国关键语言教师的面试,经国家汉办考核合格后将派往国外任教。我们和日本井原市兴让馆高级学校签署了在该校开设汉语课堂的友好协议,这是我校汉语国际推广基地在海外中学开设的第一所孔子课堂。我们正在编辑教材和派出教师的培训。按照国家汉办的要求标准,我们将作好国外师生来我校学习汉语的前期准备工作,使我校汉语推广基地成为弘扬中华民族文化、宣传九江地方文化的基地。目前,我们已经对国外友好学校的学生和来我市投资的外商子女进行了短期汉语培训,先后培训过100多人次。

5、走向世界  培育造就精英人才

2006年由省教育厅推荐,使我校成为九江市第一所也是唯一的一所获新加坡政府南洋奖学金推荐资格的学校。我校优秀初中毕业生将有机会获奖学金留学新加坡,由新加坡政府提供学习、生活等费用,免费学习四年。他们高中毕业后将有机会进入世界一流名校深造,成为国际精英人才。通过严格考核,我校2006年有4名学生录取、2007年有2名学生录取。这6名赴新加坡学习的优秀学生,经历短暂适应期后,已在各种竞赛、考核中获得优异成绩,为新加坡中华中学赢得荣誉。他们在异国他乡,磨练了意志,学会了独立思考、处理所面对的各种问题。在给母校来信中,纷纷表示要刻苦学习,以杰出的成绩为祖国争光,为母校添彩。我们正在开拓新的渠道,为我校优秀高中、初中毕业生成为国际精英人才提供更多机会。

上述外事交流工作,进一步提升了我校的办学品位和档次,使我校将成为我市对外交流的一个重要窗口和重要渠道。

三、今后工作的打算。

一是进一步扩大对外交流,加强与外事部门机构的沟通合作,更多地参与外事交流活动,引进更多的外事交流项目,要让更多的国外教育机构和团体了解我们学校、宣传我们学校,也要让我们学校的更多师生走出国门,营造更浓厚的外语氛围,把我们学校真正办成一所具有广泛知名度的国际化外语学校。

二是扩大小语种教育,把握社会用人信息,满足社会对非通用语种人才的需求,与国外教育机构和国内知名外国语大学合作,由目前的英语、日语两个语种扩大到多个小语种,由目前的选修、培训扩展到必修和全日制教育,并形成一定的教育规模,向国外、国内高校和用人单位输送更多的外语专业人才。

三是继续做大各类外语培训业务,充分利用我校优秀的教育资源,做大做优做强外语培训品牌,凸显我校的外语办学特色,为我市外语教育的普及推广做出更大努力。

四是努力作好国际汉语推广工作,在我市的国际友好城市中开设孔子课堂,进行汉语教学,推广中华文化,推广九江地方文化,使世界了解九江,喜欢九江。为增进九江与世界各友好国家友谊作出应有的贡献。

五是寻求国际、国内各教育机构、国际交流、合作机构的支持,开拓新的渠道,为越来越多希望到国外公派留学或自费留学的我市中学生,提供更多的机会。

我校的国际交流工作,之所以能取得一些成绩和经验,主要是得到了中国教育国际交流协会、省教育国际交流协会、省外办、省教育厅国际交流处、市外办、市教育局、市教育国际交流协会的支持和帮助。随着我校的发展,我校国际交流合作将更加频繁,我们期望继续得到各方面的支持和帮助,我们将不断创新工作思路,深化外语特色,拓宽对外交流渠道,使我校国际教育交流工作再上新台阶,为九江教育国际交流工作的进步和九江教育的发展做出新贡献。

 

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